Régimen de Aprobación

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Objetivos

  • Mejorar las habilidades y prácticas de programación del estudiante.
  • Exponer al estudiante a herramientas y tecnologías actuales.
  • Discutir el rol profesional de la persona desarrolladora.
  • Reflexionar sobre habilidades blandas demandadas en el mercado laboral.
  • Practicar oratoria y presentación.

Evaluación

Trabajo práctico individual (TPI)

  • Obligatorio y excluyente para continuar.
  • La no entrega o desaprobación implica pérdida de la cursada.

Trabajo práctico grupal (TPG)

  • Inicia tras aprobar el TPI.
  • Se desarrolla en etapas con entregas.
  • Durante la cursada se realizarán 4 checkpoints. Si un grupo desaprueba 2 de ellos, pierde la cursada.
  • Se realiza en equipos de 4–5 personas, con docente asignado.
  • El enunciado se explica al inicio, pero puede ajustarse durante el cuatrimestre.
  • Ante puntos no especificados, se espera criterio y decisiones de producto (sin alterar el espíritu académico).
  • Distribución de tareas:
    • El equipo es responsable en forma conjunta.
    • La distribución debe ser equitativa.
    • No participar en un módulo no exime de conocer lo básico de la tecnología (relevante en parcial/final).
  • En cada una de las cuatro entregas se exige un mínimo de funcionalidad, documentación, pruebas, etc.

Requisitos por checkpoint

EtapaEntregables mínimos
Check 0Arquitectura inicial; stack definido; herramienta de gestión configurada, Roadmap.
Check 1Backlog validado y comprometido; CI/CD (deploy auto + tests + cobertura); E2E básico app↔backend en la nube.
Check 2Backlog actualizado y comprometido; monitoreo integrado (métricas, logs/alertas).
Check 3Backlog actualizado y comprometido.
Entrega finalHistorias obligatorias y opcionales completas y verificadas; documentación completa; entregables de cátedra.

Comunicación

Independientemente de los canales que acuerde cada equipo con su docente, la cátedra dispone de:

Lo informado verbalmente en clase también es válido y debe ser considerado.


Aclaraciones

  • La cátedra puede realizar cambios sin previo aviso (fechas, docentes, alcance del TP, metodología, etc.).
  • Para favorecer exposiciones, algunas clases podrían ser de mayor duración (a confirmar).
  • La participación será considerada en las calificaciones.
  • Originalidad: todas las entregas (individuales y grupales) deben ser de creación propia, sin excepciones.